Carole Etienne, Emilie Jouin-Chardon
La plateforme CLAPI-FLE valorise les résultats des travaux de recherche en analyse des interactions développés dans l'équipe LIS du laboratoire ICAR grâce à la sélection d’extraits de la plateforme CLAPI et à la conception de fiches descriptives multimédia pour l'enseignement de la linguistique française et du français langue étrangère. Ce projet transversal aux disciplines de l'interaction et de la didactique des langues permet d'enseigner la compétence d'interaction décrite dans le CECR.
La plateforme est développée par l’équipe LIS du laboratoire ICAR, avec la collaboration d’un réseau de didacticiens et d'enseignants.
To promote research in interaction developped by the ICAR-LIS team, the CLAPI-FLE platform is a website where research findings in interaction are made accessible to language teachers via multimedia descriptive sheets. This is meant to help teach French linguistics and French as a second language. This transdisciplinary project involves both Interaction studies and Language Didactics and will provide resources to teach interactional skills as described in the CECR.
The platform is developped by the ICAR-LIS team, and benefits from the collaboration of a teachers and language experts network.
