Journée d’études internationale Langues des signes et personnes avec un trouble du neurodéveloppement

Cette 4ᵉ journée d'études internationale s'inscrit dans la continuité des trois éditions précédentes, organisées conjointement par l'UMR 7023 SFL (Université Paris 8 et CNRS) et l’UR 7287 Grhapes (CY-INSEI). Elle vise à présenter les avancées sur l'utilisation d'une langue des signes (LS) par et pour les personnes avec un trouble du neurodéveloppement (TND), en partageant les résultats d'une thèse en sciences du langage et en mettant un accent particulier sur la dimension participative de la recherche.

Les trois premières journées d'études ont permis de : (1) faire un bilan des recherches et expérimentations sur l'exposition à une LS de personnes avec un TND ; (2) recueillir des retours d'expérience sur l’exposition de ce public à cette langue ; (3) présenter et confronter les perspectives de la recherche avec celles du terrain, et réciproquement dans ce domaine. 

La 4ème journée d'études sera l'occasion de présenter, outre les résultats plus élaborés de l’étude en cours, les premiers résultats d’un projet de recherche qui rassemble des chercheur·ses, des personnes avec un TND et des personnes Sourdes autour d’un objet commun : l’usage de la LSF par et pour des personnes à la communication entravée. Ce projet s'appuie sur le corpus vidéo d’un atelier de LSF avec des personnes avec TND, dont l’objectif était d'analyser l'impact de la LSF sur la communication des personnes de ce profil. L’enjeu est de développer une approche inclusive, c’est-à-dire impliquant directement des personnes concernées, soit, d’une part, des personnes avec un TND (et plus spécifiquement un trouble du spectre de l’autisme, TSA), de l’autre, des personnes Sourdes.  

Journée interprétée en français – LSF