Fabián SANTIAGO
Yang, Y. (2026). Approche multi-niveaux de la prosodie du français L2/L3 : analyse temporelle et mélodique chez des apprenants sinophones en lecture non ponctuée. SHS Web of Conferences (10e Congrès Mondial de Linguistique Française - CMLF), vol. xx, xxxx, Arras, France.
Yang, Y. & Santiago, F. (2026). L’organisation rythmique du français L2 vs L3 chez les apprenants sinophones et les effets de la tâche. Actes des 36ème Journées d’Études sur la Parole – JEP 2026, pp.185-193, Montpellier, France.
Yang, Y. & Santiago, F. (2026). Cross-Linguistic Influences on Rhythm in Trilingual Learners of French: A Multidimensional Analysis. The 13th International Conference on Speech Prosody (SP 2026), pp.735-739, Philadelphia, USA.
Yang, Y. & Santiago, F. (2024). L’influence translinguistique dans la perception des consonnes occlusives en français L3 par des apprenants sinophones : une étude exploratoire. SHS Web of Conferences (9e Congrès Mondial de Linguistique Française - CMLF), vol. 191, 09002, Lausanne, Suisse.
Yang, Y. (2026). Approche multi-niveaux de la prosodie du français L2/L3 : analyse temporelle et mélodique chez des apprenants sinophones en lecture non ponctuée. 10e Congrès Mondial de Linguistique Française - CMLF 2026, 6-10 juillet, 2026, Arras, France.
Yang, Y. (2025). La perception de la prosodie en français L3 vs L2 : que préfèrent les francophones natifs et les apprenants plurilingues ? Les Journées (I)PFC 2025, Paris, France.
Yang, Y. & Santiago, F. (2024). L’influence translinguistique dans la perception des consonnes occlusives en français L3 par des apprenants sinophones : une étude exploratoire. 9e Congrès Mondial de Linguistique Française - CMLF 2024, 1-5 juillet, 2024, Lausanne, Suisse.
Yang, Y. (2024). Une étude exploratoire du rythme des apprenants sinophones en français L2. Les Journées (I)PFC 2024, Paris, France.
Poster
Yang, Y. & Santiago, F. (2026). Acquiring prosodic phrasing in plurilingual learners: What do we learn about L2 vs L3 French macro-rhythm? EuroSLA 35, 25-27 June, Lisbonne, Portugal.
Yang, Y. (2025). La perception de la prosodie en français L3 vs L2 : que préfèrent les francophones natifs et les apprenants plurilingues ? Real2Phon2025: Methods and tools in L2 phonology-phonetics interactions 2025, 4-5 septembre, Paris, France.
Yang, Y. & Santiago, F. (2025). Une analyse rythmique translinguistique de la parole d'apprenants trilingues : une étude exploratoire. ReAL2 : Acquisition, traitement et utilisation d’une L3/Ln : perspectives psycholinguistiques, linguistiques et didactiques, 7-9 juillet, Paris, France.
Yang, Y. & Santiago, F. (2025). A cross-linguistic rhythmic analysis of trilingual learners' speech: an exploratory study. EuroSLA 34, 25-28 June, Tromsø, Norvège.
