Brigitte Garcia et Marie Perini
Nombre de sourds ayant la LSF comme langue principale, ont des difficultés, même à un niveau avancé à l’écrit, à maîtriser l’usage de la subordonnée relative en français. L’objet de ma recherche est d’investiguer ce point de résistance, déjà identifié dans littérature anglophone, pour le contexte français en me concentrant sur les relatives les plus courantes en français, celles introduites par les pronoms « que » et « qui », en vue de formuler des préconisations didactiques.
(2024) Perini, Dadone, Garcia. Deaf signers' processing of the sentence, the graphic unit par excellence: an indicator of their specific pathway to the written word? [https://www.mdpi.com/2226-471X/9/3/69]
(en prép.) Cabredo Hofherr & Dadone. Comparing GIVE-causatives in French Sign Language and French.
(2023) Journées d'étude (IRPA). Quels facteurs de réussite dans l’apprentissage de l’écrit par le public sourd signeur ?
(2023) Conférence SignLab Amsterdam (Université d'Amsterdam). A contrastive analysis of linguistic complexity in languages of different modality: the case of relatives in written french and LSF
(2023) Conférence laboratoire DYLIS (Université de Rouen Normandie – Normandie Université). En quoi la surdité profonde prélinguale impacte les processus cognitifs ? Le cas du traitement de l’écrit. [https://webtv.univ-rouen.fr/channels/#conferences-dylis_36160]
Université de Paris 8 - Doctorant contractuel
2023/2024
Master : Linguistique(s) de la LSF et des LS
Licence : Unités du discours en LS
2022/2023
Licence : Ethique et surdité
Emission L'Oeil et la Main "J'écris moi non plus" [https://www.france.tv/france-5/l-oeil-et-la-main/5583021-j-ecris-moi-no…]
