Julie BORDES

Année d'inscription
2023
Équipe de rattachement
Acquisition et psycholinguistique
Titre de la thèse
Impact des variations interindividuelles sur l'acquisition du présent progressif en anglais L2 d'apprenants francophones
Directeur(s)

Marzena WATOREK - Université Paris 8 & CNRS

Marianne STARREN - Université de Radboud (Pays-Bas)