Marion Blondel et Ivani Fusellier
- Communication dans des séminaires :
Ceccaldi (2025) : "Enseigner l'éloquence en Langue des Signes Françaises : entre rhétorique et poétique. Études des figures de style en tant que fonction argumentative et des pauses dans un discours d'éloquence en LSF", Séminaire des doctorants, Laboratoire SFL, décembre 2025
Ceccaldi (2025) : "Les pauses dans les discours d'éloquence et conférence en LSF ", Séminaire DIM, Laboratoire SFL, 26 novembre 2025
Ceccaldi (2025) : "Enseigner l'éloquence en LSF : entre rhétorique et poétique. Focus sur les procédés stylistiques (Figures de style), séminaire Sourd Langue et Surdité, SFL, 10 mars 2025
Ceccaldi (2024) : "La question rhétorique dans un discours d'éloquence en LSF", Séminaire DIM, SFL, 27 mai 2024.
Ceccaldi (2024) : "L'éloquence en LSF : entre rhétorique, figure de styles et poétique". Seminaire DEAF STUDIES, EHESS, 4 décembre 2024.
- Présentation de poster :
Ceccaldi (2025) : " Le pathos dans un discours d'éloquence en LSF : quels procédés rhétoriques et poétiques ", Colloque jeunes chercheurs ED CLI, Université Paris 8, Paris, 4 décembre 2025
Ceccaldi (2025) : " Eloquence in French Signe Language : rhetorical markers and poetics". Conférence TISRL 15, Addis Abeba, 16 janvier 2025
2024-2025 : MASTER MEEF LSF Méthodologie de recherche, Université Paris 8
Mars 2025 : DPCU, Rhétorique et procédés stylistiques-Analyse de discoursUniversité Paris 8
Ceccaldi Carine, Besnard, G. (à paraitre). La construction de la compétence argumentative pour la formation des jeunes citoyens sourds . Glottopol, numéro coordonné par Marion Blondel et Diane Bedoin.
Bertin, F., Bony, L., Ceccaldi, C., Dadone, A., Maillaut, E., Santoro, M. & Schetrit, O. (2025). Être Sourd et mener des recherches sur les sourds et les langues des signes. Langues et cité, La LSF, 20 ans après la loi 2005-102, numéro coordonné par Brigitte Garcia.
